午前中、HのリハビリはNM先生。

トコロがH、診察直前に機嫌を損ね・・・。


声を聴きたい、何かしゃべって・・・。


とのNM先生のお願いを断固拒否。

仕方ないので、足の具合から。


ダウン症の子は、かかとの骨が小さく、扁平になる。

そうなると足首が内側にずれてくる。

だから、かかとの骨を支え、アーチの付いた中敷きで発達を促す。

・・・H、まだまだだな。

体重が増える低学年までに何とかしたいのだが。

・・・もう低学年か。


Σ(￣ロ￣lll)ｶﾞｰﾝ


同じくダウン症の子は、「い」「え」の発音が苦手。

だから言葉がわかりにくくなる。

海外ではそういった報告はないので、日本語特有なのかもしれない。

とにかく「い」の時に下顎が出てしまい、上手く発語できないようだ。

そのためにも姿勢が大切で、背筋が伸びれば、顎が引ける。

顎が引ければ、「い」「え」の発音もうまくなる。

姿勢を良くするためには、さっきの足と、臀部の筋力。

臀部の筋力は、トレーニングをすること。


とのことだった。

いつもアニたボンのことを「ニーニ！」と呼んでいるので、「い」の練習になっていると思う。

しかしまだ下顎が出気味であることはその通り。

また靴の中敷きも、外履きに入れているが、登下校は車だし、実は吐いている時間が短いのが悩みである。

斜め上しゃぼん。

しゃぼん。

夜はおママのお疲れ会で、豪勢に。

肉祭り。

・・・幸せ・・・。

お休みです。

Ｈの明日の支度を邪魔するメイ。

そして、マンマとハマるＨ・・・。

最近捻じれて寝る・・・。

太鼓教室の見学。

発達支援系。

Ｈも大好きなよう。

・・・すぐ調子に乗る・・・・

楽しそうだから、入会しよう。

炊飯器上のCoo。

特に意味なし。