お休みです。

TB先生のコロナ対応オンライン診療。

Ｓ、細かい不調が波のように繰り返している。

しかし３か月に１度の受診頻度では、総じて調子は良いと言わざるを得ない。

でもま、お腹以外の不調は副鼻腔炎からくることが多いとわかっている。

それは本人の努力（ケア）で、かなり改善する。

なので、こちらのマターだ。


骨密度が低いことについて、次回診察時に説明する、とのことであった。

新しい靴、ノーマルシューズ。

朝歩き。

	ソーラン節だな。
	行ってらっしゃい。

帰宅したHのランドセルから出てきた。

田チルド玉来るタロン・・・。 何だろう、これ・・・。

鼻血出てるし。

お別れ会の日に、書いた意味を・・・。

みんなの前で読んでもらう？！ 田チルド玉来るタロンをか？

これ、勝手に書いちゃイカンやつチャウん？

・・・でも・・・ま、いっか。

これが等身大のH何だから。

それ以下でも以上でもない。

このままにしよう。

で・・・。

今年の玄関の花、ペチュニアを種から。

いや、ホント小さい。

種が小さければ小さいほど、屋外で撒いて発芽させるのが難しい。

いや、もう殆ど何でも室内で発芽させてる。

低床は、ティッシュじゃないよ。

ティッシュも使ったことあるけど、宜しくないんだ。

発芽苗を取り出そうとすると、根が切れちゃう。

では何を使っているでしょう？？

今日はトリプルヘッダー。

まずMN先生のリハビリ。


言葉はどうだい？


とのことなので、先日のHのお手紙写真を見て頂く。


（喋れなくとも）頭の中に言葉はあるねぇ。
今は伸ばし時だ。


そう、今は伸び時だと思う。
もっと言語聴覚の訓練を受けさせたいが、


今、いやこれまでずっとだけど、先生が足りないんだよね〜・・・。
やはりアメリカが進んでて、オンラインのもあるんだけど、外国の先生だととてもお高い。


・・・無理ですね。
そう、なので、悔しい思いをし続けている。


身体はどうだい？


と、お腹に圧力計を押し当て、腹筋の力を確認。


お、随分と力が付いてきたな。


そう、もう１年弱訪問リハビリを受けていて、腹筋もミッチリ鍛えて頂いてます。

ただ・・・。

４月から養護学校に転校になります。
遠くなるので帰りが遅くなり、訪問リハと時間が合わなくなってしまいます。
残念ですが、今月いっぱいで終わりにしなければなりません。


そうか、それでは仕方がない。
だが、体も９〜10才が伸び時なんだけどな・・・。

足はしっかりしてきた。
腹筋もついてきた。

足は膝を曲げる、曲げさせる練習をすること。

腹筋がついてくると便秘もなくなってくる。
もし便秘がちになってきたら、お腹をマッサージすること。
その際、背中にも手を当てると、嫌がらない。

あとは上半身、肩あたりだな。

両手を左右にピンと伸ばし、手のひらを上に。
あと手押し車もやるといい。


手押し車・・・もう重くて重くて・・・。


腕立て伏せでもいい。
力を出すことを覚えさせる。


・・・頑張ります。


ただ、こういうリハビリはできれば第三者に介入してもらうのがいい。
家族がやったら倒れてしまう。


その通りなんです・・・。


診察後、お母さんが訪問リハビリを、学校を遅刻させることで継続して受けようか、と。
自分でＨを学校に連れて行かなくてはならないが、それができるのであれば・・・。

とにかく日々タイヘンなのである。


続いて、いつもお世話になっている靴屋さん。
Ｈのために靴を見立てて頂いた。
その靴屋さんでは取り扱っていないノーマル品なので、自分たちで調達。
インソールを作ってもらう。
靴を預けた。


昼食後、新しい放課後デイサービスを見学。
訪問看護を受けていた曜日に、Ｈを預ける。


新しいといっても、今の放課後デイサービスのグループ会社。
Ｈを知る先生も来られるので安心だ。

ここの特徴は、パソコンを用いた学習をしてくれること。

え？学習？？

養護学校は学業は少ない。
その分の補いになれば、と。

でもＨがパソコンで問題を解けるのか・・・？

・・・解いてるジャン。

そりゃ、色を当てるような簡単な問題だよ。

でもHがそれをやって、正解している。

成長したなぁ・・・と実感。


一方で、これだけ成長しても、（今の）養護「学級」からしたら微々たるもの。

確かに養護「学校」への転校が妥当と思う。


午後は食材の買い物。

H、今日は退屈にもよく頑張ったので、欲しいというアイスを買ってやった。

午前中は、プラレール見たいとベッドの上でゴロゴロとTVを。

一週間の疲れもあるだろうから、まずはゆっくりさせよう。

しかし、ここでホワイトボードで１日のスケジュールを立てておく。

公園と、自転車な。


昼ごはん後、公園に。

おおっ、スムーズ、自らジャンバーを着て。


しかし、玄関まで来たところで、失速。

プラレールで遊びたい、と・・・。


おいH、約束してたじゃんか。

じゃ、自転車だけでもやろうか。

自転車とプラレール、公園と自転車、どっちがいい？

いやどっちかだよ。


自転車とプラレール、自転車と公園。

自転車とプラレール？

じゃ、まずは自転車をやりに行こ。

と言って、渋々にも連れ出しに成功。

でも乗ってしまえば、機嫌はよくなる。

特に今日は好調で、１本目から自分で漕いで。

イエーイ！ 自分でも良くできたのがわかっている。

続けざま。

いいじゃん、いいじゃん。 過去最高の出来だった。

さ、じゃあ戻ってプラレールやろうか。


H「こうえん！」

え？公園に行くの？

H「うん！」


ゴロゴロしてるとゴロゴロしっぱなしでも、動きだすと、動きたくなるんだろうな。

やっぱり何とか連れ出してやらなイカンな。

野球。

いくぞぉ〜！！

ストライク！

ストライク！ みんな外すぎか。

打たれた！ 結構、打つ。 見えてるんだろうな。

サッカー。

フリスビー。

ひとしきりやったし、もう帰ろうか。

オヤツもあるし。

オヤツに反応したH、ここもスムーズに切り上げられた。

で、今日はこれでは終わらない。

大好きなコーラで釣って、上半身の強化を。

腕立て伏せ。 伏せられないが。

あと手押し車。

写真撮れないが。


よくやった、少しずつでもやっていこうな。

ふと見ると、ホボ完成。 丸いの外して、曲がりレールつけてみな。

できた！ 初めて一周自分で作ったかもな。

Hの小学校、保護者会。

体育館で、ソーラン節の発表会だ。

保護者は２階の通路？から観覧。

Hは最前列の中央だ。


お母さんはスマホで録画の準備。

が・・・。

「あれ？Hくんは？」

とお友達のお母さん。


え？あれ？え？

もう、今始まろうとしているのに、確かにHが消えてしまった。


先生方がざわついている。

主担当の先生が、耳打ち。

・・・もしや、トイレ・・・やっちまったか・・・。

「みんな、一旦座って〜！」


と先生がストップをかける。

すると、しばらくしてHが戻ってきた。

大丈夫、漏れてはいないようだ。

だがH、戻るやいなやこちらを見上げて、


「ママッ！ウンチでたよっ！！」


と、大声で。

失笑・・・。


さて・・・。

やっと、無事に始まり。

一生懸命・・・。

踊っている。

本当は４年生の運動会の演目。

これで転校してしまうけど、ま、これで思い残すこともない。


皆精一杯踊り終え、先生が「何か感想を言いたい人、いるかな？」と・・・。

皆次々手を上げ、感動した、頑張ってやった、泣きそうになったと立派な発言。


ん？あれ？？Hも手を挙げている・・・？

はいっ！H君！

ウソだろおい、ヤメてくれ

「ドラえもん！○%×$☆♭#▲！※・・・したっ！」

・・・会場の保護者の皆さんは、ドラえもんも聞き取れないし、聞き取れても理解もできないだろう。

案の上、

「（・・・シーン・・・。」

と会場が静まりかえった。



養護学校に、行こうな、H・・・。

令和３年３月９日（火）

朝、Ｈがベッドから出てこない・・・。
（いつものことだが）

メイとマッタリしていた。

写真を撮れと・・・。

朝歩き。

アニキと遭遇、ラッキー。

ちょっと早いが、ペチュニアの植え付け。

夜。

昭和の歌を・・・。

大熱唱。

ところで・・・。

Ｈはずっと上半身のトレーニング、特に手押し車をやるように言われていたが、なかなかできずにいた。

言ってわかるようなヤツじゃないし・・・。

体重もいよいよ27kg台になってしまったし、さすがにもうこれではイカンということで。

大好きなコーラで釣って、トレーニング。

１セット毎に一口コーラ。

週に何回できるか。

継続させたい。

令和３年３月10日（水）

車送り。

行ってらっしゃい。

最後の花丸カードが終わった。 Hにできたことをわからせる工夫だった。