令和４年６月１日（水）

朝歩き。

機嫌悪くて撃沈。

それでも小さくポーズ。

どうしても歩みが遅いので、手をつないで行くホカなかった。

デイサービスからの帰り、カギ開けて入る練習。

半年に一度の歯科の国立大病院。

残りの乳歯は両側上下の計４本だけ。

ずいぶんスッキリしたね、と先生。

Hは前歯が段になっているが、思ったよりスペースがあるので、少し改善されるかもしれない、と。

そうなれば嬉しいです。

お昼はご飯少なメ、餃子増量のHシフト。

朝歩き、歩かない。

冴えないのぉ〜・・・。

MN先生のリハビリ。

指導を受けるが・・・。

ミジメな姿・・・。

最近の学習状況をご報告。

ムリです先生、そんな漢字なんて・・・。


知的障害じゃないよ。

凸凹がある学習障害だ。


ナルホドですね・・・。

足し算なんて未だに一ケタを間違うのですが、凹と割り切って、計算機を使うのも手かもしれませんね・・・。

学校と相談してみようかしら・・・。

夕方はH、耳鼻咽喉科へダブルヘッダー。

副鼻腔炎になってるって、抗菌剤を処方して頂いた。

これで良くなるかな。

朝、また店開きをして・・・。

器用に積み上げ・・・。

さ、デイサービス、行ってらっしゃい。

お休みです。

ちなみにH、もう３〜４錠をいっぺんに飲めるようになった。

普通にコップ麦茶で、である。

飲み込みが上手くなり、ヨダレも減ったように思う・・・。

HのＳＴとOT。

先日MN先生から「学習障害」と言われたことを報告・相談。


「う〜ん、学習障害と言うよりは・・・。」


と少しお困りのご様子。


「ただ、去年のＨと比べ、今年のＨの方が伸びている。

ゆっくりでも、僅かずつでも前に進んでいる。

そういう伸びしろがあるという観点から、知的障害とは仰らなかったのではないか」

とのこと。

そうですよね。

でも、僅かずつでも伸びているのはその通りと思う。

朝歩き。

歩みが遅くてバス逃しそうになった・・・。

朝歩き。 今日は少し早く出てきた。

バスより早く着いた。 バスが見えたらダッシュして行った。

令和４年６月10日（金）

お休みです。