またまたお休みです。

Hの就学受付。
養護学級、養護学校、義務教育なので、保護者の意向を優先する、と・・・。
それは知ってるけど、どれが正解かは、わからんな・・・。

Hの摂食指導。
前回の課題であったコップのみや直食べ等は、随分上達した、とお墨付き。
今回は、食器を遠くに置いてみよう、ということになった。
思えばこぼさないように、肘を付かないように、近く近くに置いていた。
近すぎるとかえってよく見えないし、手もスムーズに動かず脇も開いてしまう。
遠くに置くことによって良く見える。
元々腹筋背筋が弱いので、体勢を保持することで精一杯。
今は肘をつくのは仕方なしとして、こぼさないこと、脇が空かないようにすることを優先しよう、とされた。
早速試す、確かにこぼすのが少なくなるように思う。
S帰宅、体調不良を訴える。
お弁当は全く手が付けられていない。
残したことさえ皆無なのに、こんなことは初めてだ。
頭痛いし熱中症かもしれないというが、いやいやそんなに長引かんやろ。
聞けば体育がすごく暑くて、次の時間はエアコンをガンガン利かせるので冷え切ったという。
それだよ、それ。
羽織りモノ、持っていこうな。
脂肪は薄いし筋肉量も少ないので、暑がりで寒がりだ。
H、保育園のお泊り会。
Hが居ない家・・・静かだ・・・。
S、不調から出しつつある。
夕食は、休憩を挟んで完食。
・・・て、全部食っちまったのか!
お腹への負担が、心配。
S、朝から不調。
バナナ半分で登校ス。
朝、Hを回収に、保育園。
おママに手を引かれ、元気に出てきた。
H「あつ!パパッ!」
とにかくテンションが高い、よほど楽しかったのだろうな。
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その足で、おママのお仕事のお手伝い。 |
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S、やはりお腹の動きが悪い。 |
とにかく、胴体着陸が如く連休に突入。
何とかここで立て直さんとな。
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HにいたわってもらうS。 とにかく休むしかない。 |
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H1人用スモールバージョン。 |
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まずは一服・・・。 |
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からの・・・。 |
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・・・なかなか・・・。 |
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脱げない・・・。 |
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ふぅ・・・。 |
やはり、小さすぎるか・・・。
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連休〆の回転ワザ。 靴を脱いでタッチパネルに触れようとする。 また新たな動き・・・。 |
しかしS、今度は腸の動きが速く、何度もトイレに。
う〜ん、宜しくない・・・。
市の発達支援センターで、Hの発達検査。
判定・・・2歳半。
前回がいつだったか?全く変わっていない。
が・・・。
H、検査の若いその先生を馬鹿にしてしまって、やる気なし状態で・・・。
困ったものだ。
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ナンだ、あの物体は・・・。 |
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うつ伏せなんだか仰向けなんだか、ようワカラン。 |
平成29年7月20日(木)
お休みです。