平成21年３月11日(水)

ここのところ、Ｓがおママを「プー子ちゃん」と呼ぶので、
どうも気になっていたというおママ。
それに数日間、Ｓの魘されも酷い。

おママはどうしてＳがおママのことを「プー子ちゃん」と呼ぶのかＳに聞いてみたそう。

Ｓ「○○くんが××くんのことを『プー子ちゃん』って呼んでる・・・。」

怒るとプーッと膨れるからだ
ああそうなの。

でもどうもおかしい。
腑に落ちない。

おママはその後も探りに探り、お風呂でも全身ポカポカになるくらい時間をかけて、
ついにＳの真意を引き出した。

どうやらＳ自身が○○くんに「プー子ちゃん」呼ばれているらしい。
Ｓはそれが嫌で、幼稚園にはもう行きたくないという。

ただ「年長になるのが怖い」という先の手紙の一文は、
この件に由来するものではないそうだ。


ここの所やけに張り切って、異常なほどハイテンションで幼稚園に行っていたＳ。
朝の挨拶の声も特大だった。

そこはＳ、虚勢というか、自分を鼓舞していたというか、
察するにどうやらそういう類の感情であったそうだ。


でも自分が言われて嫌なことをおママにして、
おママが喜ぶ、嬉しい気持ちになると思う？とおママ。

Ｓ「・・・思わない・・・。」

やられたことを人にやっても、何の解決にもならないことを教えるおママ。
で、Ｓは○○くんにどういう対応をしてるの？

Ｓ「ブー子ちゃんって言ってる(言い返してる)」

やられたら、やりかえす。
それでは何の解決にもならないと諭す。

それに、○○くんはＳと楽しく言い合ってるつもりかもしれないよ？
一度ちゃんと「プー子ちゃんって言われると嫌な気持ちだから、言わないで」って、
ちゃんと○○くんに言ってみたら？とおママ。

Ｓも納得したようだった。


ここまで聞き出すのに本当にホネが折れたとか。
言わないＳも恥ずかしかったか、心配掛けてはマズイと思ったか、
やられっぱなしと言えば、怒られると思ったか。
何れにせよ情緒の発達の証であろう。

しかし年長にもなれば皆知恵もつき、今度は集団でのイジメも始まる。
Ｓは視野が狭く、回りの状況を読めないところがある。
○○くんもＳだけにそう当たっているのか、
他の子にも嫌がらせをしているのかも、Ｓの話だけではわからない。

そんなヤツが確かにこれから先上手くやっていけるだろうか？


おママへの「プー子ちゃん」は、
単にＳのストレスのはけ口だったのかもしれない。

「言っちゃダメ」「やっちゃだめ」で切り捨ててしまうのは簡単だが、
それでは解決にはならないと思う。

導くと言えば、親といえど大それたことかもしれない。
ただ、状況に応じたヒントを与えることはできると思う。
そしてそれは、何れ自分自身で物事を解決できる思考力を得る、
その助けになるのではないだろうか。

	終業式も、もうすぐだ。 １年間の作品集を持って帰ってきた。
	左上の青いのが500系のぞみの顔、 中央が4系。 下のが・・・なんでもない？だそうだ。
	700系！
	上がＳ、下がおパパ！ オレ、目がでかいな。
	色混ぜてみたの。 ・・・。 つーか、これだけかよ？ 少なすぎやしねーか・・・？

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