平成25年7月1日(月)
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あ゛あ゛あ゛っ! 何をする!! |
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せっかく咲いた睡蓮を・・・!! |
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ぐむ〜・・・。 |
S、口からエレンタールを飲めるようになったはいいが、問題なのはそのタイミング。
食欲が低い朝は免除、胃ロウから入れるとして、
2回目は学校から帰ってきた夕方。
すると3回目はどうしても夕食後間もなく、となる。
ついにギリギリまで食べた後の栄養剤、押し出しと見られるウンが・・・。
これでは、あまりにも限界スレスレ。
オーバーしたら2歩3歩下がらなくてはならなくなる。
朝・夕は口から飲んで、夜は夜中に胃ロウから入れるか・・・。
この調子で体重が増えていけば、1年後にはより余裕が出よう。
徐々に、だ。

平成25年7月2日(火)
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現在作成中の滑り台。 |
いや、滑って遊ぶためではなく、下から上がっていく足の使い方、
四つん這いのまま降りる体勢維持を学ばせるのが本当の目的。
あと、「斜め」という家の中では殆どない視覚的刺激。
それはそうと、Sにも使えるように大きく作ろうと決めたまではよかったが、
大きくすればするほど、材料費だってバカにならない。
万一失敗すると・・・考えただけでも恐ろしい。

平成25年7月3日(水)
Sの帰りが遅い。
最近結構な割合で遊んで帰るようになった。
問題なのは、早く帰ってこいと約束した日でも、同じ調子であること。
結局疲れてしまって、おママと約束した勉強も宿題もできないし、
何といっても体調が落ちてくる。
どうしても一度に沢山食べられずに食事時間が長くなるし、
早く寝かせたいので夜はキツキツになる。
そして約束をまもらないこと、できなかったことに慣れてしまうのが一番よくない。
食事と睡眠は何より大事、その他は二の次。
なんだけど、何だが手が届かないって感じ。
平成25年7月4日(木)
おママの副鼻腔炎が悪化。
耳鼻科に駆け込む。
Sも疲れが溜まってグテグテ。
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Hの誘いにも無視。 |
Hの風呂も取りやめ、とりあえず全員早めの強制シャットダウン。
寝るに勝る薬はなし、だ。
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せっかくボーナスをセットしたのに、まだ気が付かない程・・・。 |
平成25年7月5日(金)
おママの副鼻腔炎も、抗生剤で劇的に改善。
やはり悪化して拗れてしまうと、抗生剤に頼らざるを得ない。
S、鼻を摘まなくとも栄養剤が飲めるようになった。

平成25年7月6日(土)
朝、Sの目覚ましが鳴っている。
そうだった、朝イチでクワ狩りに連れてけと言われていたんだった。
しかし昨夜は遅くなったので、さっきベッドに入ったばかりのように感じる。
ええと・・・今何時よ・・・。
えええ?!3時?!
S「クワ・・・行くよ・・・。」
行くよって、今何時だと思ってンだよ?!
S「5時・・・。」
なわけねぇだろ、真っ暗だろ、外!!
目覚まし掛けたとき、間違えて時計を進めたな?!
いいから、寝ろ!寝ろ!寝ろ!!
オレは寝る!5時過ぎに起こしてやるから!!
ところがその後も30分おきに、
S「クワガタ・・・クワガタ・・・おパパ・・・クワガタ・・・」
えええ〜い!
ガタガタ言うな〜!!ホンの僅かの睡眠で狩りに出かけたのであった。
そんなこんなで、
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とても不器用なヤツではあるが、 さすがに好きなことは積極的。 |
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コツも掴んできた。 |
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Sの手が届く低い所は、私はもう全く手を貸さない。 |
オイシイ所にいるのさえ何匹か逃したが、それも経験と練習だ。
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今日は大物が多かったが、 皆奥にガッチリハマって断念。 |
結局3匹だけゲットした。
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家のカブトも無事羽化したようだ。 |
ところがS、全く好きなことしかやらなくて。
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約束の勉強も何もほったらかしで、寸暇を惜しんでゲームをしたがる。 |
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これはイカンと家の手伝いを強化した。 |
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大笑いのH。 |
おママとSの「いないいない・・・」に大ウケ。
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あああ〜・・・。 |
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だあああ〜!! |
おっ!いないいないバアが出た!
間もなく2才。
初めての「いないいない・・・」だ。
平成25年7月7日(日)
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滑り台が完成。 |
Sも使えるようにと思ったが、
さすがにデカ過ぎたか・・・。
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お手伝い。 |
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め、目が・・・! |
タマネギじゃない、フツーのネギなんですが・・・。
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脱胃ロウに向け、ますます食事強化。 もう卵も容赦なし。 |
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自分で作ると苦労がわかるだろうて・・・。 |
午後は買い物に。
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スーパーにあった七夕コーナー。 |
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やっと人間になったな・・・。 |
夕方。
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実験君。 |
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もう少し・・・。 |
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表面張力だ。 |
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1円玉を浮かべる。 もう一枚の1円玉を近づけると・・・。 |
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浮かんだ1枚は逃げてゆく。 |
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2枚浮かべると、中央でくっつく。 |
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真ん中に1枚差し入れると、左右に分かれる。 おママとHとSのようだ。 |
今日も盛りだくさん、早めに寝かせた。
平成25年7月8日(月)
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初の30.4kg! |
Sの踵体重に対し、いつも「踵(を上げて)!」と言ってきた。
しかし「踵!」と言われれば、当たり前だが意識するのは「踵」である。
だが実際に意識すべきは「つま先」である。
踵(を上げろ)と言いつつ、実は作用点とは違う場所を意識させてたわけで、
この指示は「的はずれ」であったことに気が付いた。
まぁ、どちらにしても結果は大してカワランのやけど、Sの場合・・・。
平成25年7月9日(火)
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読書。 |
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くつろいで・・・。 |
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おひけぇなすって! 何をだよ。 特に意味なし。 |
さて・・・。
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Sの机に赤いラインを引いた。 体の中心を意識させるためだ。 |
ノートを書きやすい位置にもってくるのではなく、
書く位置に体を合わせてしまうという癖がある。
モノグサ
体をモノに合わせるため、不自然な体勢となってしまうのだ。
感覚的に位置を気にすることができないので、視覚的に訴える作戦だ。
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そして大切なのが、背筋を伸ばすこと。 |
猫背になると肘(前腕)が机にベッタリついてしまい、
そこがコンパスの支点のようになる。
すると鉛筆を持つ手は円の軌道上しか動かない。
ノートの下に書くときには、鉛筆は目的位置から左側にあるため、
無理に手首を曲げて補正しようとしてしまう。
これでは無理な姿勢になり、背筋も曲がる。
悪循環となる。
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肘が支点になると、鉛筆を持つ手の動きが円のように。 近づくにつれ、手首が無理に曲がってしまい、猫背にもなる。 |
そこで、肘を軽く浮かし肩も作用点とすることで、
電車のパンタグラフよろしく、真っ直ぐ手前に引いてくることができるようになる。
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肩と肘を使うことで、腕は直線上を動く。 |
そのためには背筋を伸ばす必要があるのだ。
ニワトリか卵か、どれか欠ければ上手くいかない。
密接な関係にあるのだ。
・・・なんつって・・・。
当の本人は、次の瞬間には体勢が元に戻ってしまう。
側にいたり見られているいることがわかると維持するので、確信犯。
相手は学校の先生のお墨付き、筋金入りの頑固モノ。
体を捻って捻って、尋常ではない姿勢になる。
そして学校の筆記もスピードが追いつかなくなってきており、しかも字はミミズ状態。
もう、放っておくべきなの?どうなの?いつも心が揺れるところである。
平成25年7月10日(水)
Hの食欲がガタ減り。
Sの脱水対策もあるので、エアコンを入れている。
暑いからとは考えにくい。
消化吸収能力に問題があるわけではないから、まあいっか。
Sは昨日部屋のカブどもがうるさくて、寝られなかったようだ。
ちなみに雄3匹、雌3匹に、長男・次男・三男、長女・次女・三女と名前を付けている。
・・・。