平成20年12月25日(木)

運動塾短期講習２日目。

ここのスポーツクラブにとって、短期講習は新規入会者を得るチャンスでもある。
ウォーミングアップを兼ねたオープニングのダンスもゴーオンジャーに戻っている。
子供の心を掴むのだ。



鉄棒。
Ｓだけ特別メニュー、タオルで補助。



30人以上居る子の中で、タオルを使う指導をされるのはＳ１人。
通常のやりかたではムリと判断されたのだろう。

蹴り上げが弱いと指摘されていたＳ。
蹴り上げの練習、確かに足が上がらない。



昨日調子が良かった跳び箱。
今日は踏切の練習、絵を飛び越える練習から始める。

	ところがＳ、飛び越えるはずの絵をジャンプして踏んでしまう。
	ＵＭコーチも苦笑い。 Ｓも危機感無くテレ笑い。

今日のＳは精彩がない。
昨日できた跳び箱乗りもできなくなっている。
集中力も欠けているようだ。

できていたことができなくなる、 それがＳだ。

跳び箱飛び乗りで、できる子、できない子の２つのグループに分けられる。
短期講習はコーチの判断でテストが免除され、進級するのだ。

	もちろんＳはできないグループに。
	それでもニコニコのできない子。

どうもおかしい。
やればやるほどできなくなってくる。

	やればやるほど・・・
	またやり直し。

どうも両足踏切を気にしすぎて、全てが壊れている感じがする。
そもそもＳは走り方からしておかしい。

お腹が痛いかのように前屈みになり、両手はぶらんと後ろに垂れたまま。
これではスピードも乗らず、勢いもない。

アラレちゃんかよ。

いやむしろスピードすら出すのが怖いようにも見える。
Ｓの中で処理できる情報量、
走ることにより目や体が感じる情報量は、これで目一杯なのだと、
そう、自ら制限をかけているように感じる。



そのリミッターを外すにはどうすれば良いのだろう？

魔法など無い。
少しずつの積み重ねと、Ｓが理解し実践できる正しい指導が必要なのだ。

踏切るは歩幅を合わせなくてはならず、
スピードをつければつけるほど難しくなる。
更に手を付く位置、ジャンプ、と、
跳び箱は意外に難しい種目である。
本当か・・・？

結局跳び箱は跳べないままで終了となった。




午後はジジババの家に行く。
クリスマスケーキを用意しておいてくれた。

奥に元気になったババの姿も見える。




いやしかし本当にデカくなった。
砂場が小さくなったかのようだ。

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